Somos más de 100 profesionales de la investigación científica de México, distribuidas/os en todo el territorio nacional y pertenecientes a todas las áreas del saber. Tenemos formación de posgrado en universidades nacionales e internacionales; la mayoría del grupo cuenta con nivel posdoctorado y participa del Sistema Nacional de Investigadores.

Sin embargo, padecemos alguna de dos condiciones: 1) precarización laboral como docentes sin plaza ni derechos básicos como trabajadores o 2) estamos desocupados, sin acceso al trabajo científico. Dos terceras partes somos mujeres investigadoras, quienes atestiguamos la discriminación por género en el ámbito de la investigación.

Este grupo es una pequeña muestra de los miles de profesionales científicos de México que padecen la precarización laboral o la exclusión del trabajo en ciencia, debido a que:

• Compartimos una situación de precarización laboral, escasas oportunidades para desarrollarnos como científicas/os en México y para contribuir al desarrollo de nuestras comunidades desde la producción y aplicación del conocimiento.

• Muchas/os de nosotras/os somos parte del 75% del profesorado universitario que no tiene una plaza, que no tiene certeza laboral y que no tiene condiciones básicas de derecho al trabajo.

• Pertenecemos a todas las áreas del conocimiento científico y estamos distribuidas/os en todo el país, dedicados a la docencia, investigación científica y/o tecnológica, así como actividades relacionadas a dar acceso universal al conocimiento.

• Dos terceras partes de nosotras/os somos mujeres y observamos cómo las dificultades, desigualdad laboral y obstáculos para desempeñarnos como científicas y académicas son mayores para nosotras.

• La mayoría de nosotras/os estamos entre los 30 y los 40 años de edad y fuimos formadas/os en las mejores instituciones tanto del país como del extranjero con apoyo de las becas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). Asimismo, contamos con posdoctorados, y la mayoría somos miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), una de las mayores distinciones que el Estado mexicano otorga a las y los científicos mexicanos. Al tener doctorados y distinciones académicas de alto nivel, contamos con los conocimientos y experiencias para diagnosticar y proponer alternativas que mitiguen los desafíos y retos que actualmente enfrenta nuestro país.

En 2021 se lanzaron las convocatorias por CONACYT de “Investigadoras e investigadores por México” y “Estancias posdoctorales por México”. Quienes aplicamos, coincidimos en redes sociales y observamos una serie de vicios en la aplicación, evaluación y asignación de las becas; por lo que dirigimos cartas a la Presidencia de la República y a los responsables del CONACYT.

A la fecha no hemos recibido respuesta puntual. Con el número de rechazadas/os en ambas convocatorias, sumamos casi 4,000 profesionales de nivel doctorado precarizadas/os o desocupadas/os. Por lo tanto, coincidimos en la importancia de visibilizar el problema histórico-estructural de la precariedad y exclusión laboral tanto en el ámbito científico como académico, formalizando y ampliando así nuestros objetivos como organización.

Considerando el problema de fondo compartido por el gremio de investigadoras/es mexicanas/nos, nuestros objetivos se han ampliado y son los siguientes:

1) Al reconocer deficiencias históricas del Estado, formular propuestas para la mejora de la política pública respecto a la investigación científica (IC) que la dignifiquen en su participación estatal en México.

2) Al reconocer deficiencias del gremio académico, emprender acciones para transformar la academia nacional, en todas las disciplinas, que dignifiquen la IC en los procesos de su formación, articulación gremial y social.

3) Proponer una nueva praxis científica desarrollando proyectos de investigación-innovación de forma autónoma y colectiva que eleven la IC a una nueva dignidad independiente del Estado. Esta dignidad sería accesible para cualquier científica/o comprometida/o con su actividad, partiendo de su sensibilización sobre las deficiencias del Estado y academia para con la IC.

4) Integrar a toda la comunidad estudiante y graduada de posgrado que quiera participar activamente con la red en la dignificación de la IC.

5) Sensibilizar a toda la sociedad mexicana sobre la IC para el apoyo popular que la dignifique.

La red se organiza de forma democrática, horizontal y autónoma en nodos por actividades que persiguen los diferentes objetivos. Así, hasta el momento tenemos tres nodos ya formados:

1. Nodo de vinculación y seguimiento con instancias gubernamentales.

2. Mapa colaborativo de violencias e injusticias académicas en México

3. Nodo de Innovación, Emprendimiento, Transferencia de Tecnología y Vinculación.

A través del nodo uno, hemos realizado:

a) La escritura colectiva y entrega de cartas a la Presidencia de la República y al CONACyT pidiendo esclarecimiento de las convocatorias emitidas durante 2022 (Investigadoras e investigadores por México y Estancias Posdoctorales).

b) Creación de una causa en la plataforma Change.org que colectó más de 18 mil firmas de apoyo. Enlace a la causa: https://chng.it/YDXWZMh5

c) Escritura colectiva y entrega de cartas a las comisiones de ciencia y tecnología del Senado de la República y de la Cámara de diputadas y diputados, para solicitar su involucramiento y apoyo hacia nuestra situación de inestabilidad laboral. El logro de ello fue un primer encuentro con el secretario técnico de la Comisión de Ciencia y Tecnología del Senado, en la cual se acordó un futuro encuentro (fecha aún por definir) para retomar las demandas presentadas por escrito en nuestras cartas.

d) Asambleas de la RedDIC, en un primer momento semanales; ahora quincenales. La asamblea es la columna vertebral de nuestra red y el espacio donde ésta se consolida; donde se toman decisiones colectivas y se revisa el avance de las acciones que hemos decidido realizar.

e) Foro por la dignificación de la investigación científica. Del 14 al 17 de julio de 2022 una red autónoma de investigadoras e investigadores en México, de los distintos campos del conocimiento y en diversas ciudades del país, nos reunimos en un foro virtual a dialogar y compartir testimonios en torno a cuatro cuestiones: 1) la salud emocional y psicológica en la academia y entre sus trabajadoras/es; 2) las violencias e injusticias académicas institucionalizadas e internalizadas; 3) la política de ciencia y tecnología en México; y 4) los horizontes alternativos ante todo lo anterior. Derivado del foro surgieron varias iniciativas y acuerdos que buscaremos ir concretando de manera colaborativa en los siguientes meses, entre estos: a) la convocatoria para el registro de participantes en el Nodo de Innovación, Emprendimiento, Transferencia de Tecnología y Vinculación; hasta ahora, el primero de los nodos en consolidación, y b) el diseño de un mapa colaborativo de violencias e injusticias académicas.